2023辽宁高考体检时间具体安排 具体加分内容

今天62教育小编整理了2023辽宁高考体检时间具体安排 具体加分内容相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2023辽宁高考体检时间具体安排 有哪些项目
• 2、2023辽宁高考加分政策及项目 具体加分内容

2023辽宁高考体检时间具体安排 有哪些项目

2023辽宁高考体检时间具体安排还未公布，可以根据往年的体检时间来预测，预计辽宁高考体检时间在3月-4月。具体学校的体检日期要以本地官方发布为准，下面来看小编整理的辽宁高考体检的详细信息。

2023辽宁高考体检时间及项目

2023辽宁高考体检时间具体安排还未公布，可以根据往年的体检时间来预测，预计辽宁高考体检时间在3月-4月。

辽宁高考体检项目：

(1)眼科。包括视力、色觉、眼病。

(2)内科。包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、精神神经系统、腹部脏器等。

(3)外科。包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等。

(4)耳鼻喉科。包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等。

(5)口腔科。包括唇腭、口吃、牙齿等。

(6)胸部透视。

(7)肝功能检查。仅包括转氨酶等。如果受检者转氨酶正常。不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常。可进一步明确诊断。

辽宁高考体检一般限制条件

主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读：地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业，及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。

嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜就读：教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业。62教育网

斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读：医学类专业。

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2023辽宁高考加分政策及项目 具体加分内容

政策2023具体

2023辽宁高考加分项目有：归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生；烈士子女考生；自主就业的退役士兵等。高考加分，是国家为照顾特殊人群出台的高招政策，符合条件的高考考生可以在分数线以下按照规定的分值降低录取。

2023辽宁高考加分政策及项目有哪些

（一）获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起，取消该项高考加分政策。

（二）归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。从2023年高考起，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。

（三）喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。从2023年高考起，在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档，由高校审查决定是否录取。从2026年高考起，取消该项高考加分政策。

双语教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档，面向我省所属高校投档时使用，由高校审查决定是否录取，从2023年高考起，取消该项高考加分政策。

（四）烈士子女考生，在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档。

（五）自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

（六）国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。

（七）经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A青年志愿者的，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。

（八）同时符合两种以上加分投档政策的考生，不可兼得，只能享受其中分值最高的一种。

注：2023辽宁高考加分政策及项目只是一部分内容，仅作志愿参考，具体以2023年教育部和辽宁省最新政策为准。想要了解全部2023辽宁高考加分政策及项目，建议访问查看详细信息。

高考加分政策的利弊分析

好处：

首先就是采用高考加分政策，有利于打破高考“一考定终身”的情况，避免考生因为一次偶然没有考好而丧失接受高等教育的机会，切实尊重每一位考生追求更高教育的权力。

其次就是有利于促进教育公平，比如说中国人口众多、幅员辽阔，各地经济发展水平和教育水平存在着很大的差异；

贫困地区教育设施落后、教育资源缺乏，如果不对少数民族地区、弱势考生群体进行适度的教育支持，会严重地削弱他们学习的激情和动力，使他们对未来失去信心，影响地区脱贫以及社会的进步和发展。

弊端：

加分政策的初衷是非常好的，但是随着社会的不断发展，会直接给逐利者提供了机会。这种差异不仅造成了不公平，比如说多年来屡禁不止的“高考移民”问题，既与各地录取分数线的划定有关，也与此类地方加分政策的差异有关。

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