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2023辽宁高考用什么卷 具体加分内容

2023-12-05 17:09:49 | 62教育网

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本文目录一览:

2023辽宁高考用什么卷 具体加分内容

2023辽宁高考用什么卷 新高考几卷

2023辽宁高考用新高考Ⅱ卷。新高考卷语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。下面小编整理了详细关于辽宁高考试卷的内容,供大家参考。

2023辽宁高考试卷是哪套

2023辽宁高考用新高考Ⅱ卷。辽宁属于高考难度优惠模式地区。

高考难度第2档地区(优惠模式):

西藏,青海,宁夏,吉林,辽宁

辽宁新高考总分及各科目分值

辽宁新高考总分750分满分。

2023辽宁高考用什么卷 具体加分内容

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分,物理100分、历史100分,这些科目按照原始分计入高考总分,也就是说物理如果考了90分,则以90分计入高考总分。化学、生物、地理、政治4科的成绩原始分是100分,最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩,而是以具体赋分的方式计入高考总成绩。可是赋分制度的到来,让学习难度低、选科人数多的学科里面竞争更为激烈,差距将拉得更大。

辽宁新高考改革方案

辽宁高考实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。62教育网

考试科目。辽宁省统一高考考试科目调整为语文、数学、外语3门科目。

考试安排。语文、数学、外语科目考试参加全国统一高考,其中外语科目考试由听力和笔试两部分组成。

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2023辽宁高考加分政策及项目 具体加分内容

政策2023具体

2023辽宁高考加分项目有:归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生;烈士子女考生;自主就业的退役士兵等。高考加分,是国家为照顾特殊人群出台的高招政策,符合条件的高考考生可以在分数线以下按照规定的分值降低录取。

2023辽宁高考加分政策及项目有哪些

(一)获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,取消该项高考加分政策。

(二)归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档,由高校审查决定是否录取。

(三)喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上增加4分投档,由高校审查决定是否录取。从2026年高考起,取消该项高考加分政策。

双语教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,面向我省所属高校投档时使用,由高校审查决定是否录取,从2023年高考起,取消该项高考加分政策。

(四)烈士子女考生,在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档。

(五)自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

(六)国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的,参照军人有关优待政策执行。

(七)经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A青年志愿者的,达到有关高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。

(八)同时符合两种以上加分投档政策的考生,不可兼得,只能享受其中分值最高的一种。

注:2023辽宁高考加分政策及项目只是一部分内容,仅作志愿参考,具体以2023年教育部和辽宁省最新政策为准。想要了解全部2023辽宁高考加分政策及项目,建议访问查看详细信息。

高考加分政策的利弊分析

好处:

首先就是采用高考加分政策,有利于打破高考“一考定终身”的情况,避免考生因为一次偶然没有考好而丧失接受高等教育的机会,切实尊重每一位考生追求更高教育的权力。

其次就是有利于促进教育公平,比如说中国人口众多、幅员辽阔,各地经济发展水平和教育水平存在着很大的差异;

贫困地区教育设施落后、教育资源缺乏,如果不对少数民族地区、弱势考生群体进行适度的教育支持,会严重地削弱他们学习的激情和动力,使他们对未来失去信心,影响地区脱贫以及社会的进步和发展。

弊端:

加分政策的初衷是非常好的,但是随着社会的不断发展,会直接给逐利者提供了机会。这种差异不仅造成了不公平,比如说多年来屡禁不止的“高考移民”问题,既与各地录取分数线的划定有关,也与此类地方加分政策的差异有关。

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