三明医学科技职业学院南校区和北校区挨一起吗

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本文目录一览：

• 1、新疆科技职业技术学院地址及详细介绍
• 2、三明医学科技职业学院南校区和北校区挨一起吗
• 3、三明医科职业技术学校

新疆科技职业技术学院地址及详细介绍

新疆科技职业技术学院地址及详细介绍如下：新疆科技职业技术学院地址在新疆五家渠市猛进南路980号。

新疆科技职业技术学院（XinJiang Science And Technology Career Technical College） 。学校前身是创办于1993年的新疆科技学校，2014年经新疆维吾尔自治区人民政府批准升格为新疆科技职业技术学院。

是经新疆维吾尔自治区人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院实行军校化管理模式，下设基础部、语言部、应用工程学院、信息工程学院、艺术与传媒学院、化工技术学院、经济贸易学院、公共管理学院皮让、旅游与酒店管理学院燃迹局、培训学院、本科（助学）部和成人继续教育学院等教学部门。

学院2018年招收人力资源管理、旅游管理、市场营销、电子商务、会计、审计、电气自动化技术、工商企业管理、信息安全与管理、社会工作、物流管理、智能控制技术、计算机州闭信息管理、数字媒体艺术设计、物联网工程技术、幼儿发展与健康管理、民族美术十八个高职专业。学院招生方式主要是国家统一计划，统一招生，录取参加全国普通高考的上线考生。

学院坚持校企合作，不断整合与拓展行业资源、企业资源，建立了“校企合作专业共建委员会”和“校企合作实训教学指导委员会”，与新疆中际华铁人力资源管理有限公司、易浩博网络科技有限公司、新疆联合励远生物科技有限公司、新疆凯艺源装饰有限公司等疆内多家企业单位建立了新型的校企合作关系，采用“送教进厂”、“引厂进校”的合作方式，共同建设校内外实习基地，不但能满足学生实习实训技能培养需要，而且能够使学生最先熟悉最新的产品生产过程。

校企融合模式：

学院与大型企业合作，结成职教同盟，利用企业技术、专家资源、加强“双师型”教师队伍建设，开发特色专业、课程，为企业定向培养专业人才，实现高薪就业。

在以往的“校企合作”办学模式的成功范例和典型的基础上拓展到“校企融合”即“学校即企业，企业即学校教室即车间，车间即教室，导师即教师，教师即导师，学生即员工，员工即学生”的人才培养模式。

职业、行业相结合。探索和实践，学院职业教育实现了专业、职业、行业相结合，以“兴趣、专注、提升”为核心，以案例教学、项目实训驱动教学为途径，以“数字化”管理为手段，形成了融合职业技能教育、职业素质教育、专业知识教育于一体的高效职业教育模式，有效保障了毕业生高薪就业。

引企入校——教学工场。“校企融合”是学院教育发展基石，学院本着“市场化”、“专业化”、“模块化”的职业教育理念, 在现有的专业理论教学与实践教学体系基础上,依托新疆强大的企业资源，引入真实的企业项目,通过自主运营、外包运营或项目孵化等形式，搭建一个真实职业环境下的师生教学相长的“教学工场”。

从而实现学校教学过程与企业生产过程、学校教育资源与企业经营资源、学校教育管理与企业经营管理的三维融合, 全面推行“学校即企业，教室即车间，教师即导师，学生即员工”的人才培养模式。 使学生的职业技能与企业岗位需求之间真正实现无缝链接。

三明医学科技职业学院南校区和北校区挨一起吗

不。三明医学科技职业学院是一所公办全日制综合性高职院校，于2005年5月建立，其有南校区和北校区两个校区，北校区位于三明市梅列区高岩路，南校区位于三明市三元区新泉路，两校区相距2.2公里，并不挨在一起，驾车仅需10分钟左右即可到达。

三明医科职业技术学校

三明医科职业技术学校如下：

三明医学科技职业学院，是由三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校，是福建省示范性现代职业院校。学校前身是2005年5月成立的三明职业技术学院，由原三明业余大学、卫生学校、轻纺工业学校、财经学校和三明师范部分教育资源整合形成；2016年9月，经福建省人民政府批准更名为三明医学科技职业学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积800亩，校舍面积30万平方米；有全日制在校大专生13986人，在编教职工609人；设有4个教学系和1个二级学院，开设45个专科专业。

一、历史沿革

1、三明职业技术学院

2005年5月，经福建省委、省政府研究，同意在吸纳、整合有关方面教育资源基础上，由三明业余大学更名组建三明职业技术学院。2010年12月，学校通过教育部高职院校人才培养工作评估。2016年9月21日，福建省人民政府批准三明职业技术学院更名为“三明医学科技职业学院”。

2、三明医学科技职业学院 62教育网-

2017年6月16日，学校正式更名为三明医学科技职业学院。2020年9月，学校迈入福建省示范性现代高职院校行列。2021年9月30日，学校通过教育部现代学徒制第三批试点验收。

二、师资力量

据2023年4月学校官网显示，现有在编教职工609人，其中高级职称187人（正高20人）、硕士以上学位168人，“双师型”教师264人、兼职“双师型”教师18人。同时，还有外聘兼职教师174人和附属医院一线临床兼职教师140人。拥有省级专业带头人4名，省级教学团队1个，省级教师教学创新团队1个。

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