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2023年蚌埠学院专升本分数线多少?

2024-01-04 19:14:58 | 62教育网

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2023年蚌埠学院专升本分数线多少?

2023年蚌埠学院专升本分数线多少?

2023年蚌埠学院专升本分数线为219-417分,其中工程管理284分、视觉传达设计417分。

分数查询时间:

5月26日13:00—6月1日22:00在录取结果可以在蚌埠学院招生信息网“信息查询”栏查询。

分数说明:

1、免文化课考试退役士兵录取分数线为职业适应性综合考查成绩,分数≥60分,视为合格。

2、录取分数线(总分)=公共课成绩+专业课成绩。

3、录取时,考生公共课成绩须达到省考试院划定的公共课考试合格分数线,且两门专业课成绩之和≥90分。

4、最后一名同分考生录取规则参照《蚌埠学院2023年普通专升本招生章程》4.2录取细则“考生考试科目的成绩总和相同,则按单科顺序及分数从高到低排序录取到报考专业,单科排序方式为:专业课1、专业课2、大学语文(或高等数学)、英语”。

蚌埠学院简介:

蚌埠学院是教育部2007年批准设立的省属普通本科高校,由原蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学三所学校合并组建,有30多年的办学历史。

学院地址:

学校位于皖北中心城市,素有两淮重镇、沪宁咽喉之称的安徽省蚌埠市。东靠京沪高铁蚌埠南站,南依芦山,西接国家4A级龙子湖风景区,北邻安徽财经大学,风光迤逦,人文荟萃,交通便捷。

学院建设:

学校秉承“以生为本”的教育理念,高度重视良好育人环境的营造,一次性投入3000余万元实施“空调进高校”工程,实现了空调全覆盖;投资1200万元,分三期建设校园“110”智能监控平台。

通过“奖、贷、勤、助、免、补”等方式,每年投入1500余万元,用于奖励和资助各类学生;设有大学生一站式服务中心、宿舍集中自习室等,后勤集团宿管中心多次被评为省级先进集体。

以上数据出自易学仕专升本网。

2023年蚌埠学院专升本分数线多少?

蚌埠职教园有哪些学校

蚌埠职教园区位于物流路以西、双墩路以北,中环线以南,延安北路以东,总占地面积3000亩。蚌埠商贸学校蚌埠科技工程学校(蚌埠技师学院)、蚌埠工艺美术学校蚌埠建设学校汽车工程学校5所学校已整体迁至园区。

园区内设计了核心共享片区、休闲活动片区、配套生活片区等公共设施和开放绿地,在空间布局上,整个园区分为北部学校教育区、中部公共设施共享区、中部核心绿地景观区、南部配套居住区。园区还沿龙华路设计了校园文化景观带。各校正在按照控规制定实施方案。

蚌埠经济技术职业学院(BengbuInstituteOfBusinessAndTechnology)是一所经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,参加国家计划内统一招生,具有学历教育资格的全日制普通高等学校。

学院创办于2007年3月,位于安徽省蚌埠市蚌固路。

据2021年4月学院官网显示,学院占地面积300亩,建筑面积12万平米,馆藏图书48万册;下设6个教学系部,开设专业32个;学院现有教职工174人,其中专任教师136人;在校学生2499人。

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蚌埠学院在哪里 附准确地址

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一、蚌埠学院在哪里

蚌埠学院地址在安徽省蚌埠市曹山路1866号,该校是经国家教育部批准的一所以工为主,工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。

二、蚌埠学院介绍

学校坐落在皖北中心城市——蚌埠市,现有龙子湖、张公山两个校区,主校区位于国家4A级景区龙子湖畔,校园总体占地面积1148亩,建筑面积约32万平方米,教学科研仪器设备值11038万元,馆藏纸质图书约130万册。建有校内实验(实习)实训中心20个,其中省级工程实践教育中心1个、省级实习实训示范中心5个、省级工程技术中心2个,下设各类实验室200多个,另有省级校企合作实践教育基地6个,校内研究机构20个。公开出版《蚌埠学院学报》,先后被评为全国地方高校精品期刊、安徽省高校学报优秀期刊。

学校现有13个二级学院(教学部),另设有安徽开放大学蚌埠分校(含安徽广播电视大学蚌埠分校、继续教育学院),开设本科专业51个,其中省级特色专业6个、省级综合改革试点专业12个、省级卓越人才教育培养计划试点专业6个、省级首批人才创新试验区专业2个;涵盖工学、理学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学、经济学八大学科门类,其中工科专业28个,形成了以工为主、多学科协调发展,与区域行业产业发展契合度较高的学科专业体系。全日制在校生约15000人。

学校现有教职工883人,其中专任教师665人,副高及以上专业技术职称教师203人,硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人,全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人,享受国务院特殊津贴1人, 省级教学团队7个,省级教学名师10人,省级教坛新秀17人,柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校,我校人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道,学校连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。

学校紧扣“地方性、应用型”办学定位,坚持协调创新、服务地方经济的科研工作导向,“十二五”以来,先后获批国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目9项,省部级项目 项、市厅级项目218项,在各级各类学术期刊上累计公开发表学术论文2493篇,其中被SCI/EI等检索系统收录156篇,出版学术专著(编著)70部,编写出版教材40余部。学术成果获得省部级奖1项,市厅级奖25项。获批专利授权100项,其中发明专利17项。与企业共建省级工程技术研究中心3个、省级工程技术中心1个,市级工程技术研究中心4个,另有校企共建实验室、嵌入式实验室5个。淮河文化研究特色鲜明、成绩显著,淮河文化研究会为安徽省4A级学会,“淮河文化创新发展研究中心”为蚌埠市重点智库。

学校在安徽省应用型本科高校中较早提出基于“大工程观”的,多学科交叉、产教融合的应用型人才培养理念。坚持开展和不断深化“工程化”教育教学改革近十年,形成了以工程实践能力为重点,工程实践能力、创新创业能力、职业素养三位一体的应用型人才培养体系。“十二五”以来,累计获得省级教学成果奖30余项;理工科专业最低录取分数线连续多年位居省内同类高校前列,毕业生就业率连续多年稳定在90%以上,连续多年荣膺“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。“十二五”以来,学生在各级各类竞赛中,获得省级以上奖项600余项,其中国家级奖项130余项。

学校坚持开放办学,与美国、匈牙利、韩国、泰国等国家高校建立校际合作关系,开展学生联合培养、互派教师访学培训、学术交流、合作办学等。

当前,学校正以跻身安徽省应用型本科高校第一方阵为目标,以“十三五”规划实施为主线,以深度转型为动力,按照第二次党代会描绘的发展蓝图,聚焦聚力内涵发展、特色发展、创新发展,为把学校建设成为在省内有较大影响力、在全国有一定知名度、特色鲜明的地方应用型高水平大学而努力奋斗。

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