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高职英语属于什么等级

2024-04-21 21:05:03 | 62教育网

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本文目录一览:

高职英语属于什么等级

大学英语和高职英语的区别

它们的区别在于,教学目标、教学内容和教学方法。
1、根据中国教育网得知:学习目的不同,大学英语主要是为了培养学生的英语综合运用能力,包括听、说、读、写、译等方面,以应对各种英语考试和实际应用;而高职英语则更加注重培养学生的职业英语能力,以满足学生未来工作的需要。
2、教学内容不同,大学英语的教学内容更加广泛,包括英语文学、英语国家文化、英语语言学等方面;而高职英语的教学内容则更加注重实用性,包括商务英语旅游英语、酒店英语、医学英语等。
3、教学方法不同,大学英语的教学方法更加多样化,包括课堂讲授、听力训练、口语练习、阅读理解、写作训练等;而高职英语的教学方法则更加注重实践,包括模拟情境、案例分析、角色扮演等。

高职英语属于什么等级

高职英语考级分别有哪几级

高职英语考级有:

1、PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。

2、PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。

3、PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)

4、PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

5、PETS-5:五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

6、英语A级:相当于大学英语三级考试,略低于CET4,根据大专院校学生能力而设的考试等级。

7、英语B级:本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学水平考试。

扩展资料:

各等级考试的评价目标:

1、PETS1是初始级,通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流,例如询问或传递基本的事实性信息,能适当运用基础的语法知识,并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

2、PETS2是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

3、PETS3是中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。

4、PETS4是中上级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息。

能够就某一观点的正确与否进行争论,详细说明一个问题,一个过程,或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述,能适当运用基本的语法知识,掌握5500左右的词汇以及相关词组。

5、PETS5是最高级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。

能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流,并能进行有效辩论,清楚地阐述自己需求,能适当运用基本的语法知识,掌握7000左右的词汇以及相关词组。

参考资料来源: 百度百科-全国英语等级考试

参考资料来源: 百度百科-英语分级

参考资料来源: 百度百科-英语A级

参考资料来源: 百度百科-英语B级 62教育网

高职英语属于什么等级

高职英语属于什么等级

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中级水平。根据查询懂得网得知,高职英语属于英语教育体系中的中级水平。高职英语是指在中国的高等职业教育体系中,针对职业学院和高等职业学校的学生所设置的英语教育课程,旨在培养学生在职业领域中所需的英语沟通能力和相关英语技巧。

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