2024-05-12 01:32:09 | 62教育网
漳浦职业技术学校一般。
漳浦职业技术学校专注职业教育多年,拥有雄厚的教学实力。在专业开设方面,学校始终走在市场最前沿,专业开设丰富,其中涵盖了等热门专业,为社会培养了大批紧缺型人才。丰富的专业种类,既能给学生提供多种选择,又贴合市场需求,让学生真正学会技术,能够学有所用。
1、漳浦职业技术学校发展历史
1995年4月升格为职业中专学校,2000年4月被确定为“省级重点中等职业学校”。2004年被确定为全国农村劳动力转移“阳光工程”培训基地。
2、漳浦职业技术学校办学规模
学校现有占地面积73.5亩,校舍建筑面积20364平方米,开设机电技术应用、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、会计、计算机及应用等14个专业,在校生2280人。学校现有教职工126人,其中高级职称教师28人,中级职称47人,本科学历占95%。
3、漳浦职业技术学校办学成绩
学校以“创一流职校、育一流人才”为目标,探索出一条“以就业为导向、以企业为伙伴、以技能为核心”的办学模式。学校不断探索职教规律,调整专业结构和进行课程改革,强化学生职业技能训练,推行“双证”制,教育教学质量明显提高。
学校重视毕业生出路,设立“就业指导办公室”和“高考办公室”。三年来,毕业生就业率均在95%以上,高考上线率逐年提高。学校是第七、八、九届省级“文明学校”,省级“军警民共建先进单位”。学校工会是省级“先进教育工会”。学校团委会是省“五四红旗团委”。学校党支部是漳州市“先进基层党组织”。
职校有哪些专业介绍如下:
职校的专业主要有:电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理,汽修等。
一、电子商务专业
培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
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二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程;民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程:
1、船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;
2、轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
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职业学校(职校)涵盖广泛的专业领域,包括但不限于机械、电子、医疗、餐饮、美容、艺术等。
1.专业分类
职校的专业种类丰富多样,主要分为以下几个大类:工程技术类:如机电技术、汽车维修、电子技术、计算机应用等。医疗卫生类:如护理、医学影像技术、药学等。商贸经济类:如市场营销、国际贸易、物流管理等。餐饮旅游类:如酒店管理、烹饪、导游等。美容美发类:如美容美发、美甲技术等。
2.职校专业特点
实用性强:职校注重培养学生实际操作技能,课程内容与实际职业需求密切相关。短期培训:相比传统大学,职校专业一般培训周期较短,更快地让学生掌握实际技能。职业就业导向:职校的教育目标是培养学生适应社会职业需求,增强就业竞争力。
3.选择职校专业的优势
就业机会:职校的专业培训直接关联职业市场,有助于学生快速就业。实际技能:职校培训强调实际技能,让学生具备更强的职业素养。短期培训:短期内获得职业技能,适合迅速进入工作状态。兴趣发展:选择自己感兴趣的职校专业,有助于充分发挥个人优势。
4.就业方向和前景
技工职业:如电工、钳工、焊工等,有稳定的用工需求,对技术要求高。医护职业:如护理、药学、医学影像技术,医疗领域需求稳定。餐饮旅游职业:如厨师、酒店管理,随着消费升级,职业前景较好。美容美发职业:与人们追求美丽相关,需求持续增长。
总结:
职业学校提供丰富的专业选择,涵盖多个领域,为学生提供了更快速掌握实际技能、更快实现就业的途径。选择适合自己兴趣和职业规划的职校专业,将为个人未来的职业发展打下坚实的基础。无论选择何种专业,都需要持之以恒、积极学习,不断提升自己的专业素养和职业技能。
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