医学类的专业有哪些

医学类的专业有哪些相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于医学类的专业有哪些信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、医学类的专业有哪些
• 2、邢台医专都有哪些专业
• 3、医学技术类专业有哪些

医学类的专业有哪些

基础医学类：基础医学、生物医学、生物医学科学等

临床医学类：临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、儿科学等

口腔医学类：口腔医学等

中医学类：中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医儿科学、中医骨伤科学、藏医学、维医学、蒙医学、哈医学、壮医学、傣医学、回医学等

中西医结合类：中西医临床医学等

药学类：药学、药物制剂、药事管理、临床药学、药物分析、药物化学、海洋药学、化妆品科学与技术等

中药学类：中药学、中药资源与开发、蒙药学、藏药学、中药制药、中草药栽培与鉴定等

法医学类：法医学等

医学技术类：医学检验技术、医学影像技术、医学实验技术、眼视光学、口腔医学技术、康复治疗学、卫生检验与检疫、听力与言语康复学、康复物理治疗、康复作业治疗、智能医学工程、生物医药数据科学、智能影像工程等

护理学类：护理学、助产学等

邢台医专都有哪些专业

邢台医学高等专科学校的专业有：护理、助产、智慧健康养老服务与管理、口腔医学、口腔医学技术、临床医学、医学影像技术、预防医学、中医学、中药学、针灸推拿、康复治疗技术、中医养生保健、药学、医学检验技术、药品经营与管理、眼视光技术，共17个招生专业。

医学高等专科学校（Xingtai Medical College）位于河北省邢台市，是一所集教学、科研、临床、养老为一体的公办全日制普通高等专科院校，是全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、全国养老护理员培训基地、全国医学高等教育研究会理事单位、河北省医学教育学会理事单位。

学校前身为始建于1964年的河北省邢台卫生学校，2002年经教育部批准升格为邢台医学高等专科学校。2003年学校钢铁北路校区建成并投入使用，2008年学校成功组建第一附属医院，2009年学校第二附属医院建成启用，2009年学校开工建设皇寺校区和老年养护中心，2014年皇寺校区投入使用、第三附属医院建成，形成“一校三院一中心”的办学格局。

据2023年4月学校官网显示，学校下设10个系部，占地1192.75亩，有两个校区，总建筑面积30.66万平方米；图书馆藏书88.81万册；开设18个专科专业；有专任教师538人；校内外教学医院和实习实训基地120所，其中直属附属医院3所，老年养护中心1所。

邢台医学高等专科学校的就业前景

1、医疗行业就业需求大：随着中国人口老龄化趋势的加剧和医疗服务水平的不断提高，医疗行业对各类医疗专业人才的需求持续增长。因此，毕业生在医院、诊所、社区卫生服务中心等机构就业的机会相对较多。

2、各类医疗技术岗位：邢台医学高等专科学校培养的学生在医学临床、麻醉护理、药学技术、医学实验室技术、康复治疗技术等方面具备一定的专业知识和技能，可以就业于相应的医疗技术岗位。

3、基层医疗服务岗位：邢台医学高等专科学校还注重培养学生的基础医疗知识和技能，使他们适应乡村、社区和基层医疗服务的需求，可以选择到基层卫生院、社区卫生服务中心等单位就业，为基层医疗服务提供支持。

4、继续深造和提升：毕业生在就业后，还可以通过继续深造、参加进修课程或考取相关职业资格证书来提升自己的专业水平和竞争力。这将有助于他们在医疗行业中获得更好的发展和晋升机会。

需要注意的是，就业前景不仅受到个人专业素质和能力的影响，还受到行业发展、地区经济条件等因素的影响。建议你关注当前就业市场的变化和医疗行业的趋势，积极拓展自己的技能和知识，提高竞争力。

医学技术类专业有哪些

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一、医学检验技术专业

培养目标：具有较系统的医学检验基础理论和熟练的检验操作技能，具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力，具有对各种检验结果进行初步评价的能力，了解常用检验仪器的基本构件和性能，具有良好的职业态度，能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力。

专业课程：英语、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、医学统计学、临床医学概论)，临床检验基础、临床生物化学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、寄生虫学及检验、卫生理化检验、检验仪器学和实验室管理。

就业方向：各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

二、医学影像技术专业 62教育网

培养目标：培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。

三、口腔医学技术专业

培养目标：培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养，具有继续学习能力和岗位适应能力，具有创新能力、实践能力和创业能力，面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位。

就业方向：从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理，口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。

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